(這是9/2臉書上的發文)跟好友們分享Annie 昨天通過全民英檢中高級複試和今天上午，參加國語朗讀市賽的預賽，得到第1名的好消息~ 下午3:10 仍沒等到教育局的公告，就去黃昏市場買菜…..4點12回家後， 開始看line….哇! 放榜了! 好友家長陸續跟我報喜訊! 我4:17秒先告知家人外， 4:18秒趕快告訴安妮的國語朗讀啟蒙恩師! 接連2天， 即將在9月中滿15歲的女兒， 為自己的青春歲月， 又締造2項輝煌紀錄! 真的引她為榮! 她從小班， 開始跟著差6歲的讀小四的哥哥， ㄧ起跟著我的進度自學成寒教材， 那麼多年來都沒有外包，2人的英文能力慢慢地累積上去，真的好令我欣慰~ 孩子年輕，就是本錢， 兄妹倆繼續為自己的夢想向前衝!!!
她小班就跟小四的哥哥一起學成寒。口語自然更好。英文力也更快達標。因爲要拼第2志願。因爲要拼第2志願。所以，今年的英文就不正常推進。緩慢前進就好。等明年6月考完會考再衝半年，所以， 目標: 在高一上，多益能達950分以上
這是8/30中級初試放榜。 第1班有4 位去考， 一位通過。 加上5月考，通過1 位。 共2位。 這2位學生能通過，是因為他們2位，”沒”補額外的科目和沒補其他的才藝和英文， 而且作息正常。考後的第1次上課， 我問了4個孩子， 只有1位是正常考前一晚，10點睡， 睡前還能溫書一下，隔天正常起床，再溫書一下，再1:00出發去考場， 也就是他穩穩通過初試。其他3位都晚上快12點甚至更晚睡， 有2位隔天睡到快中午才起床， 有一位晚睡還早起去補上午的9:00~11:00的數學課， 下午1:00出發去考場。 我問孩子， 補完習下午又接著考英檢，累嗎? 孩子說: 很累。 可是父母說: 不累。說補習回來還能休息一下。我自己都覺得我無法做的到。 這些都是我問孩子的， 他們在課堂上親口告訴我的。 我真的很心疼， 但也無法跟家長說什麼，只能暗示:考前，絕對要有正常的作息，讓孩子的思緒能清楚作答。但， 根本不是只有考前， 是應該常態性要讓孩子作息正常。 這些年來，等他們初級複試過後， 有些家長不知在擔心什麼? 居然還有幫孩子報了有外師的補習班， 而且是非常貴，貴我2~3倍。雖然這麼多年來，我一直跟他們說， 讀成寒教材絕對夠， 要加外師課， 練口語能力， 可以等中級通過， 英文能力夠再上。可是， 仍無法讓他們 安心。 看著他們的孩子那麼累，每天的補習和補才藝， 我只有心疼。 我也一直在開會時講， 在line講: 要讓孩子睡飽，要運動，要作息正常，要有孩子自己的時間去內化。 可是， 經濟好的家庭， 卻花錢把孩子的所有時間都塞滿，樂器類(鋼琴， 小提琴，還有我不懂得琴。偏偏這些孩子未來都不是走音樂的路， 卻在家長安排下花這麼多時間練和金錢去學，9成5到國中就停，我曾直接告訴他們好多例子…..聽不下去的還是聽不下去。 )，英文(還去上外面補習班的)， 數學，作文， 運動也外包(游泳， 羽球)，還有人學舞蹈，假日更是常常的(一個 月2~3次)花大錢的玩樂出遊或吃飯….孩子是不需要利用假日把各科學習到精熟和有足夠的休息嗎? (我的孩子資質平平， 很需要。Tony上國中， 安妮小一， 我家更是把遊玩盡量排在寒暑假， 平日的周六日就是頂多出去爬山半天或簡單附近學校裡的球類運動或陪慢跑2小時， 我家也很少外食， 一次外食起碼浪費2~3小時， 我自己辛苦一點煮， 孩子30分鐘就能完成一餐和很扎實的聽成寒音檔。安妮比較小， 我就教她煮和作食物或勞作，和比較趣味性的陪伴， 她也會盡量配合哥哥的作息。兄妹倆也聽從爸爸的建議， 自學學吉他的 CP值最高和想學的時候10~20分就可在家自己練。 我就是盡量節省時間給孩子學習和休息和運動。 ) 好多家長，好像深怕孩子各方面都輸了人家。孩子， 每天，還有上學，還有強度這麼高的成寒教材， 孩子消化的了嗎? 我這個媽媽牌老師的英文力， 看來只有信任我的人，才會照我的安排做了。媽媽牌英文老師，英文很普通， 卻能把自己2個孩子， 用同樣成寒教材， 同樣方法讓孩子英文力超前那麼多，達到那麼好的程度， 而且我根本沒有藏私，仍花一樣多的時間輔導我的學生， 所有督促在家進度和上課過程敢錄影，和聽孩子作業再請他們訂正錯誤後錄影往返， 我都敢公開給家長，卻 還是無法讓家長照我說的話做。 我老公說: 我說的話， 90%的家長都聽不進去啦! 他說: 我管太多啦! 實驗愈到後面，我也愈懂。明明那些被塞滿的孩子，各個比我的孩子還聰明好多…..怎麼英文力沒上來? 他們被塞得太滿了。 我說的， 我找出的原因， 家長又聽不進去， 不改善， 不取捨。 唉~ 真的只有和我有緣份，信我的， 真的照我的進度去確實督促的家庭， 孩子才比較有機會在小六前達到我規劃的英文成績了。 我的部落格一直放著: 我陪孩子長大的過程。在文章分類找Tony家族或我家的成寒教材學習進度， 我絕對是把孩子的身心靈和感受放在最前面。 這是我2班實驗班裡，看到的現象。 很多孩子累到消化不良，思緒混亂，影響英文應考時，實力的正常發揮。 尤其在模擬測驗時， 我細看孩子的臉， 看到被塞滿的孩子，常在讀閱讀題目時，簡直快睡著了….. 我寫在這。 2年後， 再來看最後實驗結果。 如果， 家長有緣看到， 願意修正，願意捨掉孩子不需要的， 我真心替您的孩子感到開心。我只是把您們孩子的處境， 轉換成若是我的孩子， 我會多麼的心疼! 我一定會馬上調整……. 期待這些孩子參與我的實驗計畫的，有睿智的家長陪，孩子有 活力和耐力和熱情去學習6 年，再夾帶英文的超前好的優勢繼續再走6年， 繼續走完高三!!! 繼續上心目中的好大學。我只陪這些家庭實驗到小六。小六下有過中級初試的， 我會再陪1年，1年內有2次的複試機會， 協助他們過複試!
這是國2升國3的暑假，課業非常忙碌的安妮，複試考前做的一些少少的 練習。 在7/22前， 把剩下的5堂外師線上課都密集排一排，讓安妮 持續有立即反應的語感。 也只有練1本5回的複試題型練習。 印象中應該沒練完， 可能只練4回。 寫作也只練以下的內容。 所以， 這次的考運真的太好了! 等高中3年， 會更認真去雕琢寫作的能力。 這只是通過而已，英文 寫作要滿級分， 要再練。
9/1中高級複試放榜， 9/2比國語朗讀式賽的預賽， 2個都是安妮難忘的回憶。 目前成寒教材第3級， 克漏字做到故事105， 聽力是故事127~128， 單字挑背到故事103， 跟述和克漏字是假日才有空做10分鐘，沒錯， 只能10分鐘。 聽力仍是晚餐時間聽。 單字每2天，背2~3 頁。 因為，我家孩子是中等生，好需要更多時間來讀學科。 但， 我會持續讓她有成寒進度， 安妮的英文力才不會退化。 國三是關鍵的 一年， 希望安妮有機會讀高中，能走跟哥哥不一樣的升學路。
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