4月的第1 班， 在等待4/28複試放榜前， 大家的心裡都很凌亂…我也擔心孩子們會承受不了失敗， 還在前一天精神喊話。我也趁機回顧這10年來， 我自己督促自己兩個孩子讀成寒教材的部落格心路歷程，做媽媽的真的為孩子犧牲了很多時間， 但心甘情願。 到目前還是非常慶幸自己當初做的陪讀英文這個決定。 因為， 我家兩個不會讀書的中等生，哥哥確實因為英文特好而翻身。 哥哥成功的經驗，讓妹妹繼續跟緊。 有了Tony和Annie 的經驗，也多虧這兩班的家長願意陪我實驗。 這麼難的教材， 要落實成寒老師說的每天都要有聽音檔和遞減背誦單字和跟述， 對這麼小的孩子而言， 真的很不人性化。 但， 因為安妮從小班就跟，我用各種方式引導，要兼顧孩子心靈生理的需求， 和情緒上反彈或親子間摩擦時的調整，Annie也能跟得很好， 我才覺得別的家庭也可能做得到。所以， 也才有了這2班實驗班。 因為國中生各科會更忙， 所以才必須在小六前搶學英文的時間， 盡量把英文程度提高。謝謝繼續用成寒老師說的方法在學英文的這些家庭，只有踏進來的人， 才知道真的很不容易。4月開始因為完全不用再管英檢題型的練習， 突然鬆了一大口氣。可以玩點不同的活動和花了4~5堂課， 教念寫KK音標，孩子們也因為家長都習慣督促的模式， 學的特快特好。也慢慢開始補充中級的閱讀翻譯和寫作的單張教材。也有 Cindy Yang 的慶生趴， 也開始有同學請防疫居隔假。 總之， 是很難忘的4 月!