女兒從我們玩回來後, 從7/26放暑假, 開始衝刺”成寒”~ 目前已經挑背完故事第16的單字~ 單字背到87頁了~ 平均2~3天挑背8個單字, 應該很快就會有第1本背完的成寒單字~ 老師說, 外國小孩上小學前, 會說會講會用的字約5000個~ Annie能懂絕對超過1000以上, 大班時再衝1年, 期待會有好的發展~
Annie’s
Annie’s
Annie’s
Annie’s
故事16之後, 正在溫故17時, 先加了4本的閱讀延伸讀本~
哈哈! 不錯! 4本裡, 不認識得字大約2頁而已~
她第1次讀有點慢, 因為要拼字~ 再讀第2次, 就很順暢了~
Annie’s
兒子目前已挑背完故事43, 接著我們又做閱讀延伸: 有笑話:the blind date/Don’t let me be late / cutting class / diagnosis / family letter / hot and cold /ice fishing ~
Annie’s
也做了延伸閱讀的故事: the fishman and his wife~
笑話中的單字不多, 但故事的不會單字, 仍然很多~ 還是努力背下去!
Tony’s
我們目前故事剛聽到53~ 幸好故事49~51的愛莉絲, 有開車環島時連環密集聽, 較懂了! 52的戲劇版愛莉絲則相形之下簡單多了~
我們最近也看了電影版的愛莉絲, 3人更懂更有共鳴了!
Tony’s
兒子克漏字正做完45, 他都有做足5次, 我才挑出單字給他背~ 但我因為又分出時間陪女兒讀成寒, 故最近的故事大概只聽2次就挑單字~ 為了要和兒子同步, 才能跟他互相討論, 先用此方法暫代~
Tony’s
等女兒8/21回幼兒園, 我的時間才夠跟的上兒子的進度!
但, 不扎實的代價, 應該會反映在我未來考多益的成績上吧! (挫著等~)
Tony’s
女兒有哥哥做榜樣,真是幸福! 例如: 我1週有4天, 會把他們獨自放在圖書館後, 我就去上班, 2小時後再來接~
女兒就會跟著哥哥到成人自修區, 做完”功課(成寒或數學)”, 才會去兒童閱覽室翻書~
兒子則是月2小時交叉讀成寒或數學~
Tony’s
其他有空的時間, 我還是會帶他們去圖書館~ 2小時左右, 因為場所都是讀書的風氣, 效率超好! 又有冷氣吹~
還剩1個月! 再衝刺! 盡力而為!
讀成寒或自學數學之餘, 運動~睡飽~ 吃飽~ 玩得盡興, 都不能少! 這才叫做”過暑假!”
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前幾天看網友發文說: 單字背越多!單字 存款就越多! 可不是嗎?
以故事43為例, 我兒子就挑背約80個單字! 現在背到第4本的61頁了! 暑假結束, 肯定進入第5本了! 離2萬字愈來愈近了!
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兒子的聽力之好~ 從他跟我分享2人同時聽新故事的第1次內容就知道….我輸他了~
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但我還是會努力跟上~ 陪他念完第3集, 甚至第4集~
畢竟, 陪2個寶貝英文早日過門檻, 對她們的意義重大呀!
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也來趕流行一下! 妹妹也能自己編了喔!
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我每天還會幫女兒安排事情給她玩 / 學習~畢竟, 她的時間多出兒子好多~
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但, 我一定同時播放故事給她聽喔!
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到人氣旺的店吃早午餐~
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適時滿足孩子的慾望, 孩子就會更努力!
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這是老師最近分享的話:
一個人如果每天有吃到三餐,就一定有時間念英文
Don’t let anything get in the way of learning English.
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朋友送的不用錢的德國製城堡, 剛好做兒子積木作品的家~
做父母的要適時發現孩子學習的動力來源!
要有原則~不奢侈~ 不能太頻繁~
玩耍也不能佔用太多時間喔!
一起在加油!
2 留言
jocelyn0323
2014 年 8 月 1 日 於 上午 9:14教材一開始歌曲孩子聽得津津有味,
聽幾遍就會跟著唱,
也會主動問聽到的單字,
但是進入故事後,
注意力明顯差很多,
聽一下子就跑去玩,
請問是讓孩子邊玩邊聽?
還是專心不做雜事聽?
孩子一旦分心了就停?
還是強制他一定要聽完比如五分鐘才能做別的事?
謝謝分享^^
阿福
2014 年 8 月 1 日 於 下午 7:44在我家, 10次的聽裡面, 絕對有5次以上是認真聽, 不交談的! 其他的5次, 多少都有穿插雜事(吃飯, 開車, 孩子載組積木等~ )
吃飯或開車時, 我的口頭彈是: 安靜! 聽故事!
我家2小孩倒是很喜歡聽故事, 我們都很好奇到底故事會如何發展? 會討論聽到什麼? 會想去看相關影片~
所以, 不知是否您只是請他們聽? 自己沒聽? 我覺得, 一定要有家人共讀, 小孩的成功機率較大!
像廚工媽媽和她女兒~ 我個人更佩服廚工媽媽的英文能力! 因為, 年紀大了! 真的跟得很辛苦! 但內化的英文力, 會在持續不放棄的努力下收割! 孩子受益了, 自己也因英文好另有1片天! 她是我們做母親的榜樣!
咬緊牙關, 再加油吧!!