我們是2016年7月搬進這間我先生一手打造的房子~感謝公公留下的地。 感謝我先生努力工作近20年存錢蓋房， 讓我們能搬離40年的老房子。6間房間， (6間浴室)， 2間公廁。入住添福居滿6年了~ 整棟3樓挑高的房子幾乎是無裝潢! 只做一個車庫裡的鞋櫃和每間房間的天花板線板(是裝飾用的板材)， 以木質為主的家具擺放後，空間大致上沒有大改變。這6年來，常改變的是先生營造的生活美感。 我負責家裡的整體 […]…
5月的第2班，有三年級的學生榮獲英文朗讀第1名佳績! 有母親節活動 也有開始因為疫情，要放居隔假的孩子缺課。但第2斑通常10個孩子裡面， 大約每次被嚴格匡列，缺席2~3位， 也在5/20上完最後一次實體課後， 我開始免費繼續在line中服務。 去年的此時，去年零星幾位確診，爲了清零，政令嚴格的要死，什麼都取消⋯今年是好幾百倍的確診，朝向共存，也在這停課的5周中， 政府的居隔政策一直放寬。在這疫情 […]…
5月的第1班，有學生榮獲國語和英文朗讀佳績! 有母親節活動 有開始因為疫情，要放居隔假的孩子缺課。 有些缺課的孩子愈缺愈多次， 孩子的心就鬆散難配合。也有到5/20前， 上了幾次只有2個學生的課。 從5/20起， 照政府規定停實體課，我就比照去年的作法， 不收費，給少量的自學進度， 免費在LINE裡幫他們服務。 可是， 跟去年不同的是， 去年是染疫人數清零， 今年慢慢一周一周朝向共存。 6/24 […]…
4月的第2 班， 有4/9歡樂的家長聚會， 隨著第1集進入尾聲， 我交代了以前第1班也交代過的事。 (看看這些跳舞影片，我好想跟這些媽咪再聚在一起開趴紓壓喔! 一群有共同話題的女人聚在一起解放，嘰哩瓜啦的一定很熱鬧~ ) 這相簿有第2班孩子們認真學習的身影….再回顧他們的錄影作業，很感動….他們和媽咪們都持續努力著~ 因為作業量太大，只能幫每位留下1小片段….多年以後，他們在這相簿區裡找， 絕對 […]…
4月的第1 班， 在等待4/28複試放榜前， 大家的心裡都很凌亂…我也擔心孩子們會承受不了失敗， 還在前一天精神喊話。我也趁機回顧這10年來， 我自己督促自己兩個孩子讀成寒教材的部落格心路歷程，做媽媽的真的為孩子犧牲了很多時間， 但心甘情願。 到目前還是非常慶幸自己當初做的陪讀英文這個決定。 因為， 我家兩個不會讀書的中等生，哥哥確實因為英文特好而翻身。 哥哥成功的經驗，讓妹妹繼續跟 […]…
3月的第2班， 這11位小孩們也一起分享和完成了很多事! 有很多的好消息！🥳有一起用美食和加章高調慶祝單字本要進入第4本； 有3位文化國小二三年級的同學參加中文說故事比賽，分別得到123名；有 Minnie和Kiyomi的一起慶生，(我這4年來已經做過數不清的萬用鍋古早味慶生蛋糕了~我仍常在做擺飾上的創新~) 。 有同學參加英文朗讀得獎! 有同學參加才藝擂台賽得獎! 有多位同學們主動願意參加的英 […]…
2022/03 ~成寒教材兒美 1st Class 課程花絮~含訓練GEPT初級複試過程&訓練咬字不精準的孩子練習英朗比賽的過程
成寒教材兒美實驗自學第1班2018/08 2022 年 6 月 2 日3月份的紀錄中， 可以看到6位孩子們持續進行到3/19前的GEPT初級複試的寫作和口說實測， 不管在教室裡或在家哩， 他們都非常辛苦! 達不到我的標準的， 被我扣章的，被我念的，再補考的， 都有! 3月，也有開心事! 有迎接單字表進入第5本的小慶祝! 也有3位同學在英文和國語競賽得到佳績! 更有考後的舒壓點心和沒壓力的繼續讀第2級成寒教材和學習kk音標~考後的3~4月中， 只能靜靜等待結果! 等 […]…
這是我陪自己2個孩子學成寒教材以來，在累積 將近20年的兒美，幼美和(國中只 佔其中2年))，教學生涯中， (這麼多孩子能提早這麼多年並且同時過初級複試)，所交出的最好的成績!我更對這群孩子滿6年後的能通過中級初試能力， 信心滿滿! 因為他們也是跟著我用成寒教材， 和用成寒老師的方法在學英文! 很感恩能與這群媽咪們諦結深厚的緣份💕感謝第一班成寒教材實驗班的6位孩子，一起去考複試，一起創造佳績！謝 […]…
2月的第2班， 在2/7有額外加碼的高鐵遊蹤和草地音樂會，開心的玩和放鬆一下! 他們每周兩堂課來教室跟同學共學之外，仍是整個月很扎實地每天在家自學~ 聽音檔，背單字， 跟述， 交錄影作業， 和少少的手寫作業。 家長是否有落實督促陪讀，一直是英文超前學習能否成功，最重要的一環! IMG_5119.JPG 2022 02 08.JPG AVBX6643.JPG BNTA0829.JPG BUWI41 […]…
2月份的紀錄中， 可以看到複試的寫作和口說實測， 我是如何進行的。寫作就實測後， 改完， 隔次上課時一起檢討錯題， 錯太多的人須補考。筆試成績從一開始嚇死寶寶的偏低， 慢慢進步， 到3~4月，穩定多了。 口說就先在教室示範每單元， 每人輪流練習，同學再來回饋和抓錯， 等他們都熟了，就派成錄影作業， 我在家用看他們的影片的方式， 個別抓錯，給評語， 學生再錄錯的部分給我聽， 這樣個客製化的個人練習 […]…