5月， 我們第1班實驗班，一起做了很多事! 有從自學班很努力趕進度的新生加入， 有練歌舞歡度母親節， 有5月& 6月壽星的慶生，有錄Taiwan can help 的英文短片，有開始讀英文版的武漢肺炎繪本， 有規劃6月要辦慶祝成寒教材讀到過2/3的電影欣賞 & Potluck Party， 有很多家長在家督促進度的辛酸，還有被Julie盯督促不夠好的委屈…… 還有看見家長打起精神重新振作和孩子一直進步的欣慰! 要在小3下達到很多國3生都做不到的英文目標， 繼續傻傻讀下去就對了~
有更多對家長苦口婆心的勸導， 在本篇的照片裡…..雖然這班家長跟了快2年， 卻仍有1/3沒有好好落實成寒教材的讀書方法， 沒有把”聽”的精隨落實在家庭裡。 我自己帶2個孩子， 我也把教材陪讀2次， 怎麼會不知道他們有沒有聽進去?”聽”這件事， 絕對是要家長在家執行的， 孩子來上課，我透過活動驗收， 就知道有沒有聽夠， 聽有效。 自學陪讀，要有技巧讓小孩聽您的進度安排在家聽和跟述和背單字， 光用強壓事無效的….我家哥哥順利幫他英文過門檻， 妹妹還在努力中….而這2班小孩呢? 有幾個家庭甚至做的比我的家庭帶的好。有更多家庭還在磨和中….這一切， 是家長的自我修練。 親子關係愈好， 兒童時期開始學成寒英文教材， 愈能成功。
影片連結:
Taiwan can help.& Taiwan is helping.
https://www.youtube.com/watch?v=I0i2OK3aWXI&t=13s
The wizard of Oz 英文戲劇沒彩排的隨興演
https://www.youtube.com/watch?v=7DpJodfV59Y&t=51s